具体步骤如下:
1、首先用浏览器打开人民日报少年网,选择右上角的“登录”选项;
2、然后在弹出的“欢迎登陆人民日报少年网”框中,选择“学生”,然后点击“首次使用少年号登录,没有密码,请点击这里激活少年号”。
3、输入班主任发的少年号,然后点击“验证少年号”按钮。
4、完善个人信息,包括学生的姓名和性别以及家长手机号码,然后点击“确认激活并加入班级”按钮。
5、激活账号后默认初始密码是 888888,大家可以点击右上角的“个人中心 ”、“ 修改密码”,然后输入旧密码和新密码并点击“修改密码”按钮就可以了。
那要看你排序的标准是什么了,是权威力影响力还是公信力之类的,不同的标准会有不同的排名,另外每个人心中的价值观不同,排名也不同,没有准确的排名
这是教育活动的一个主题,主要是说给中小学生听的,主要是教育广大青少年认真学习、开拓进取,努力成为社会主义合格的建设者和接班人。
忘记密码你可以在账号登录界面点击忘记密码,根据提示进行找回,如果你当时预留了手机号,就用手机号找回, *** 是输入你预留手机号码,获取验证码,然后输入到验证码框,然后下一步就可以重新设置密码了。如果没有手机号就用你当时填写的邮箱账号进行找回,步骤比较麻烦一点,根据提示进行操作就可以了。
可能是在答题的过程中该题因为违规被直接删除了,或者题包结束了,或者重复回答。建议您提交失败后刷新一下题包,再次答题就不会出现了。
今天我们上了《音乐巨人贝多芬》这一课,语文老师先放了一段音乐,这便是贝多芬的代表作《命运交响曲》,我们闭上眼睛,认真地去感受这首名扬世界的曲子。我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了。
我心里的一切杂念被排除的一干二净。心,一下子静了下来,起伏迭宕的音乐让我的脑海随之而汹涌澎湃,让一切念想在这雄健的音乐中得到净化乃至升华。那只敲击键盘的手似乎在叩击着我的心灵,那一个个跳动的音符好象是在用音乐为情节告诉你一个英雄与命运抗争的故事:低沉时仿佛是遭受厄运的人们的痛苦哀叹和内心的矛盾斗争,不禁让人沉吟万千;高昂时仿佛是他明白了应该自强,于是奋起反抗,与命运搏击,让我们的心也为之振奋。
听着音乐,我很自然地想到了作者,一个饱受苦难而不屈服命运的音乐巨人——贝多芬。
他年轻时双耳失聪,对于一个从事音乐的人来说更大的悲剧莫过于是丧失了听觉,可贝多芬没有永远沉浸在悲伤中,他默默接受了现实,把全身心投入到了音乐创作中,是他心中那执着的理想——热爱音乐,支持着他,激励着他。
有句俗话:事情是这样,就不会那样。具有坚强意志的人面对苦难时总是让自己适应并战胜它。每个人的身上都有也许你自己尚未发现的一股惊人的潜力,当你陷于困境中,只要你有理想,发挥你的潜力,就一定能通向光明的。这时,你也许会不禁感叹到:原来有缺憾的日子同样能过得精彩。所以我们不必再为痛苦磨难忧伤、愤恨、无奈,而是要坦然、勇敢地面对它。弥尔顿、贝多芬、帕格尼尼被称为世界文艺史上的三大怪杰,他们一个是瞎子,一个是聋子,一个是哑巴。他们不都是胸怀理想,战胜厄运,在事业上有所建树吗?上帝是公平的,给了你美貌,就收回了智慧;给了你金钱,就让你失去了健康;给了你天赋,就再给你加上苦难。
厄运如同死亡的泥潭,在此间,你只有两种选择:要么深深地沉陷下去,要么奋力抗争,爬出死亡之地。而此时,人们若是任痛苦和绝望如同野草一样疯长,就会愈加消沉,那么还不如笑对现实,不再自暴自弃,努力抗争吧!在你接受了苦难的同时也保存了希望,那么,就为这一线希望奋斗吧!
语言平淡
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