一、袋鼠跳跳跳。
玩法介绍:每个孩子需要穿上麻布袋,要像袋鼠一样跳到终点,之一个跳到终点为获胜者。
二、地面打靶。玩法介绍:在地面上画出靶环(温馨提示:如果在公共场合玩这个游戏需要注意周围的人群,在人少的地方进行活动,游戏结束后,要记得擦掉画的靶环。
三、抢椅子。抢椅子是小时候常玩的游戏,可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着板凳同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。
当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。
适合宝宝玩的小游戏
适合宝宝玩的小游戏。宝宝在成长过程中避免不了跟爸爸妈妈玩游戏,游戏不仅可以增进父母和孩子的关系,还可以帮助宝宝开发智力,对身心发展都有很大的好处,那么有什么适合宝宝玩的小游戏呢?
适合宝宝玩的小游戏1
【抓手指】
细心的妈妈们会注意到哪怕是刚出生的婴儿,都会无意识的握拳,抓住手边的小东西。如果你把手指放到小宝贝的手心里,他们就会象条件反射一样的紧紧抓住,小家伙的手指很有力哦,是不是?
所以做母亲的可以在给孩子喂奶,或是小家伙清醒的时候,跟小宝宝玩抓手指的小游戏,这个游戏锻炼了小家伙们的手指肌肉抓、握能力,几乎每个新生宝宝都喜欢哦。
等孩子稍微大一点,满月的时候,小宝宝就会在抓住妈妈的手指的时候看着妈妈,对妈妈微笑,开心得手脚并动。家长们也可以在宝宝的小床上装上一些可以让宝贝抓得住的软布玩具,这样妈妈还可以一边干活,一边让孩子自己自得其乐的玩一会儿,一举两得吧?
【举高高】
这个举高高游戏可不是爸爸们喜欢带孩子玩把孩子抛起来的“抛高高”哦,那个适合大一点的孩子玩。举高高呢,是指3个月以内的孩子,父母把他们轻轻举起来再放下,让孩子感受身 *** 置的移动。这个游戏里宝宝可以感受从不同的角度看父母的奇妙感觉,会给他们带来很兴奋的情绪。
宝贝妈咪的'一位朋友就喜欢在做产后恢复操的时候把儿子当哑铃一样拿来健身用,或是把宝贝举起来再放下,或是把娃娃从身体的左侧移到右侧,哈,只要宝贝没有太疲劳渴睡,小家伙们可喜欢这样了,位置的变化帮助孩子了解空间的概念,虽然宝宝现在不懂,但非常喜欢这样的体验,经常会表现的很兴奋哦。
【脚顶球】
刚出生的小baby最常见的一个动作就是两只手抱起来放到嘴巴里啃,两只小脚也翘起来团成一团,这个时候如果在他们的脚上放上一只球,小家伙们会高高兴兴的用小脚丫子使劲儿蹬,懒得不停捡球的妈妈还可以把球吊到娃娃的腹部上方,看看小家伙们怎样让自己的手或是脚够到球。
这个小游戏会帮助小宝宝锻炼腿部和足部的肌肉群,还能锻炼孩子的协调能力,玩的高兴时小家伙还会唧唧咯咯的笑,很有趣哦。
【鼻子,鼻子.....眼睛!】
这个小游戏在宝贝妈咪小的时候就经常玩,后来有了宝儿,在他们很小的时候妈妈就用手点着自己的鼻子,然后说到哪个器官,就用手指到哪个器官,宝儿看得眼睛直直的。再后来妈妈用手点着他的鼻子玩这个游戏,娃娃更开心了,当然最后的高级版是宝贝自己点着自己的鼻子,和妈妈一起玩,谁更先点对了谁就赢!
这个小游戏不仅帮助宝贝认识五官,更锻炼反应能力哦,玩的时候可以看到小宝宝的眼睛兴奋地睁大,手脚仿佛都在用力,可有意思啦。
【玩积木】
小宝贝玩的积木不妨个子大一点,小手能够抓住又不能被小家伙塞到嘴巴里造成窒息的积木玩具更好。当小宝贝开始有意识的抓玩具的时候,不妨给孩子们提供这种布制的,或是传统的木质积木,可以让小家伙啃,也可以让爸爸妈妈搭起来后再推倒。1岁以内的小朋友破坏的兴致比建设的性质更高,他们非常喜欢把搭好的积木推倒。
【唱摇篮曲】
很多妈妈都听过胎教音乐,关于胎教音乐是否可以起到早教的效果宝贝妈咪没有研究过,不过象摇篮曲还有其他一些比较舒缓的音乐确实能够让哭闹的孩子安静下来。妈妈试过很多次了,不管孩子多小,当他们烦躁不安的时候,妈妈怀抱和口中哼唱的音乐,特别是那些宝贝非常熟悉的音乐就是更好的安抚剂。
安静下来的宝贝会在妈妈哼唱的时候盯着妈妈的眼睛看,慢慢的就会放松下来,进入梦乡。哈!宝贝妈咪一直相信,这时的孩子就是做梦肯定也是甜梦,没看见小宝贝经常在梦中微笑?
【亲吻抚触】
家有小宝,妈妈怎么看都是新鲜玩具,怎样亲都亲不够。对新生宝宝来说,妈妈的亲吻抚触是更好的安慰。所以妈妈和宝宝之间可以玩的另一个游戏就是----亲亲宝贝。在孩子清醒的时候,妈妈可以抓住宝贝的小手小脚,亲亲揉揉;宝贝吃饱喝足,还可以在换尿布的时候亲亲宝贝的小肚肚,呵口气,你家的宝贝肯定笑得咯咯的,几乎所有的小朋友都喜欢这个游戏。
【躲猫猫】
躲猫猫大概是小宝宝最喜欢玩的游戏之一,英文叫“Peek A Boo”。据美国医生的说法,小娃娃在9个月之前都一直会认为看不见妈妈的脸,妈妈人就不在。所以当妈妈用手或是小毯子把自己的脸遮住的时候,小宝宝就会以为妈妈走了,等她再看见妈妈的脸,哇!就像变魔术一样,妈妈又回来了!
几乎所有的小宝宝都非常着迷于这个游戏。这个游戏也会帮助宝宝逐渐克服分离焦虑:因为妈妈不在之后,还会回来,没什么好着急的,是不是?
【爬呀爬】
当小宝宝刚开始会爬的时候,妈妈不妨带孩子玩这个游戏。把小宝贝最喜欢的玩具放在她的手够不着的地方, *** 孩子向前爬,去抓玩具。也是锻炼孩子腹肌,手、脚肌肉力量和身体协调性的一种 *** 。
记得我家宝儿小的时候,家里没地方,宝贝爹妈经常带孩子在商店没有人的地方让他爬,哈!当然也引来不少人的白眼,但宝儿非常喜欢这个游戏。等小朋友再打一点点,大约6-9个月的时候,还可以带小朋友爬楼梯:妈妈在前面爬,小朋友在后面就会跟着学。
贝贝半岁多的时候妈妈就带她爬过自家的楼梯,小家伙追在妈妈后面,唧唧咯咯的可喜欢玩啦!不过爬楼梯的时候要当心不能离孩子太远,防止孩子不小心会摔下去,那就得不偿失了。
适合宝宝玩的小游戏2
一、小手小手变变变
功能:锻炼小肌肉的协调与灵活,训练思维反应能力。
玩法:
1、爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。
2、爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手藏起来,小手小手变变变!”
3、每次都鼓励宝宝变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦!
规则:说最后一个“变”字的时候,小手一定要变出动作来。
二、小青蛙跳荷叶
功能:学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种 *** 。
材料:用马甲袋做的荷叶,用小的毛绒玩具做害虫,一个篮子。
玩法:
1、妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上,对宝宝说“春天来了,池塘里也长出一些害虫,我们变成小青蛙去吃掉害虫,好不好?”
2、妈妈和宝宝一起说“小青蛙,本领大,跳跳跳,呱呱呱。”(活动四肢、巩固跳的动作)
3、青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上,一次捉一只害虫,然后再返回去。
4、青蛙妈妈说“现在宝宝长大了,自己去捉害虫吧,妈妈在家等你。”
5、妈妈可以根据宝宝的活动情况,适当改变荷叶与荷叶之间的距离。
规则:一次只能捉一只害虫。只能跳。双脚要落在荷叶上。
三、钻洞洞
功能:尝试用自己的身体做各种动作,发展身体的韧性。
材料:一个小球
玩法:
1、爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手拍拍,小脚小脚跳跳、小腰小腰扭扭,膝盖蹲一蹲,脑袋点一点,请我的身体动起来。”接着做热身运动。
2、做个小洞洞。爸爸妈妈鼓励宝宝用手臂和身体做洞洞,每次做出不一样的洞洞,能让宝宝妈妈手中的小球穿过。
3、做个大洞洞。爸爸妈妈尝试用身体做大洞洞,能够让宝宝能从这个洞洞中穿过。
规则:每次都是利用身体的不同部位变出洞洞,不能重复。
变出的洞洞大小要让小球或宝宝可以钻进去。
四、揪尾巴
功能:发展腿部力量,提高跑的速度。
材料:3根长50~60厘米的彩色纸带
玩法:
1、爸爸妈妈宝宝各自把彩色纸带塞在裤腰后做尾巴。
2、爸爸妈妈跑一定距离,宝宝跑去揪爸爸妈妈塞着裤腰后面的尾巴。
3、等宝宝跑开一定距离后,爸爸妈妈跑去再揪宝宝后面的尾巴。
规则:被揪到尾巴后,马上要去揪对方的尾巴。
五、送水车
功能:锻炼手臂力量和灵活避开障碍物的反应能力
材料:一只废旧纸箱或周转箱,2~4瓶矿泉水,一根绳子。
玩法:
1、爸爸妈妈说“天气热了,我们去动物园给小动物送水喝去吧”。
2、带宝宝一起用手拉着纸箱到处走走、跑跑,绕开障碍物。
3、宝宝一个人用手拉着纸箱运水。当回到起点时,爸爸妈妈给纸箱增加矿泉水。
规则:如果纸箱在运的过程中,碰到了场地的障碍物就要重新回到地点出发。
每次往纸箱增加一瓶矿泉水,逐渐增加纸箱内的重量。
运动是宝宝成长过程中不可缺少的一个重要的生理 *** ,尤其对神经系统的生长发育有着重要作用,科学适当的运动游戏可以愉悦宝宝的情绪,发展宝宝良好运用身体的能力和熟练地掌握控制物体的能力。除了参照这些游戏外,爸爸妈妈还可以发挥聪明才智,多想出一些方便又好玩的运动游戏跟宝宝一起来分享吧!
智立方互动科技的儿童互动游戏,有滑梯、沙滩、真人足球等等,一般儿童乐只要有传统的设备,都可以加入他们的互动游戏,他们都是根据受众年龄去研发,很多不同年龄阶段的孩子都很喜欢,可以说是大小孩子通吃,连父母都可以陪同孩子一起玩耍。
变魔术目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法:
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
1、面对面玩滚球
玩法:
爸爸和宝宝面对面坐下,互相分开双腿,让球在中间滚动;
如果球滚到外面,就让去把球取回来;
如果宝宝会用力过大,经常把球甩到外面,这个时候可以换一种玩法:
两人面向墙壁,对着墙壁滚球,宝宝和爸爸一起多玩几次,渐渐学会均匀用力和方向准确,再回来玩面对面滚球。
2、投硬币
玩法:
存钱盒上有一条缝,爸爸给宝宝做示范,把硬币投入窄缝里;
再用手摇摇盒子能发出声音,爸爸再打开存钱盒,把硬币取走,再摇盒子就没有声音了;
然后爸爸给宝宝一个硬币,看宝宝能不能准确地将硬币投入存钱盒中;
宝宝开始可能会失败,这很正常。爸爸可以再示范,用食指、拇指捏住硬币,把硬币的边缘 *** 窄缝里;
这回宝宝首先捏紧硬币,把硬币准确地插到窄缝里,并且拿起盒子摇出声音。
tips :当宝宝投进去后,大人要及时说"宝贝真棒"来鼓励宝宝。事先清洗干净硬币, 游戏 结束后及时收好硬币,别让宝宝有机会单独玩硬币。
3、认识黑色
玩法:
一般家里的遥控器都是黑色的,有时大人想换频道,就可以这样做;
爸爸妈妈对宝宝说:"把那个黑的拿过来。"
宝宝从大人的表情中懂得是要遥控器,就拿遥控器;
这时,麻麻可以亲亲宝宝夸奖鼓励,宝宝会很开心地记住黑色;
另外,爸爸也可以拿出黑色的皮包、黑色的皮鞋对宝宝说:"这些都是黑色的。"
tips: 宝宝曾经学过红色,学黑色不会很难,可以多拿出几种黑色的东西让宝宝学认。
4、挑哭笑脸
玩法:
妈妈在纸上画两张脸,一张是笑脸,一张是哭脸;
妈妈问宝宝:"谁在哭?"让宝宝找出哭脸;
又问:"谁在笑?"让宝宝找出笑脸;
另外,妈妈可以让宝宝装一个哭脸,看宝宝装的像不像;
如果宝宝装的不像,妈妈装一个哭脸给宝宝看,让宝宝照着做一个;
同样,妈妈可以让宝宝装一个笑脸,看装的像不像。
5、分清多少
玩法:
准备4个苹果。一边放1个,一边放3个,问宝宝哪边多;
如果宝宝反应正确,大人从3个的一边拿掉1个,变成一边1个,一边2个;
如果宝宝反应正确,大人再把手中的那个放到1个的一边,让两边都是2个;
然后再问宝宝"哪边多",宝宝可能就不知道怎么说了,大人可以告诉他"一样多"。
tips: 这个阶段的宝宝暂时还不能完全理解"一样多"的意思,别急,多多练习。
1、举手抛球
玩法:
妈妈站在宝宝身边,教宝宝把球握紧,举到头顶使劲把球抛出去;
宝宝可能会握不住球而把球掉落在身后,没关系,多多练习吧;
当宝宝学会时,妈妈可以站在距宝宝一段距离的前方,帮宝宝把球抛回来。
tips: 为避免发生危险,建议用软的皮球来做这个 游戏 。
2、用积木搭物
玩法:
宝宝同爸爸对坐,二人同时用方积木搭"高楼";
把搭在上面的积木放稳,让边角对齐,再放另一块,看看宝宝搭的楼房有几层。
将积木排在桌上,连成一列"火车",让宝宝数一数火车有几节车厢。
tips: 爸爸可以让宝宝随意搭积木,给宝宝搭出来的东西起个名字作为鼓励。从开始就要让宝宝养成 游戏 后把玩具收进盒子的习惯,让积木"回家",然后放回原处。
3、说日常用品的用途
玩法:
妈妈准备一些日常用品,如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等;
随便拿来一个问宝宝:"有什么用呢?"宝宝会用一个单字来回答;
如问到杯子时,宝宝会说"喝";问到碗时,会说"吃"或"吃饭";
问到梳子,宝宝会做梳头的样子,妈妈教他说"梳头";
问到牙刷,宝宝会说"牙",妈妈教他说"刷牙";
tips: 这个 游戏 需要反复练习,直到宝宝完全会说这些词为止,如果学过后不复习,宝宝很快就会忘记的。
4、学分类
玩法:
妈妈在大盘子里放一些花生和瓜子,让宝宝把花生和瓜子分别放在两个小盘内;
有些宝宝左手拿小盘,右手只捡花生,等花生全捡到小盘内,大盘里只剩下瓜子了,将大盘里的瓜子倒在小盘里,就分完了。
而有些宝宝可能会把花生和瓜子一个个捡到相应的盘里,瓜子小不好拿,宝宝做了事倍功半的工作;
这时,妈妈要给宝宝做示范,或同宝宝比赛,教宝宝哪个 *** 好。
tips: 妈妈也可以用颜色和大小都不同的小球,给宝宝练习分类。注意看护,别让宝宝吞咽瓜子或花生。
5、负重行走
玩法:
妈妈为宝宝准备一个背包;
妈妈和宝宝一起行走,边走边说一些鼓励的话或背诵儿歌来为宝宝加油。
tips: 这个阶段的宝宝可以背重1千克的背包,或手提1千克的东西走100∼200米。
1、向两边抛球
玩法:
宝宝学会将球举到肩上向远方抛球后,就可以向爸爸、妈妈抛球了;
爸爸、妈妈各站一边,宝宝站中间,宝宝先向爸爸抛球后,然后向后转向妈妈抛球;
然后,爸爸、妈妈互换位置,再让宝宝分别向爸爸、妈妈抛球;
经过几次练习,宝宝就基本上学会了朝一定方向抛球,并知道在向谁抛球。
tips: 起初抛球不能抛到目的地,因为宝宝手眼不协调,经过练习才能抛得略为准确。
2、模仿擦桌子
玩法:
给宝宝准备一条小抹布,给宝宝示范擦桌子,让宝宝模仿学习;
擦完后把抹布上的脏东西扔进垃圾桶,再把布放到盆里,洗手后才可以吃饭。
tips: 如果宝宝够不到家里的餐桌,父母可以让宝宝擦拭自己的玩具或小餐桌来练习。
3、学数手指
玩法: 妈妈伸出5个手指,和宝宝一起从大拇指开始数1、2、3、4、5;
然后让宝宝自己数自己的手指,慢慢手口一致地数;
宝宝可以数妈妈的手指,也可以数自己另一只手的手指。
4、手心手背
玩法:
爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做这个 游戏 ;
爸爸发号施令:"手心。"大家把手心向上,如果不会可以看着妈妈,模仿着把手心翻向上;
爸爸再发号施令:"手背。"大家又把手背向上;
先练习几次,以后谁做错了,就让谁来发号令;
若宝宝说不出来,可以用手来表示号令,让宝宝有带动 游戏 的积极性。
tips: 宝宝学会听从号令,统一行动是遵守纪律的基础,这是非常重要的集体意识。
5、捉蝴蝶
玩法:
妈妈用两条长方形的彩纸把中部拧上,用绳子捆好,系在小棍子上做蝴蝶;
然后妈妈同宝宝到户外 游戏 ,开始时妈妈拿着棍子摇动,让蝴蝶"飞"起来;
请宝宝来捉蝴蝶,若宝宝捉到了就换妈妈来捉蝴蝶。
tips: 即使妈妈做的玩具很简单,宝宝仍然玩的很开心,亲子陪伴才最重要。
6、追易拉罐
玩法:
爸爸拿着两个易拉罐同宝宝到户外玩耍;
爸爸把易拉罐扔到草坪上,爸爸和宝宝各追一盒,看谁更先追上;
或两个人都自己扔自己捡,或有一个人专门捡别人扔出去的易拉罐,让 游戏 更有趣。
tips: 父母每天同宝宝在户外玩耍,运动2小时,可以保证孩子的身体 健康 。
1、射球
玩法:
用一个大箱子,或一条长板凳当做球门;
爸爸和宝宝轮流踢球入门,看谁进的球多;
爸爸可以站得离"球门"远一些,宝宝站的近一些;
如果还有邻居家的小朋友来参加,爸爸可以当教练,让两个孩子同时练习。
2、 学兔子跳
玩法:
妈妈和宝宝一起,把双手的食指和中指竖起来放在头上;然后身体略蹲下,学兔子跳,双脚要同时跳起。
如果一家三口在户外玩,可以用粉笔在地上画两个圈,分别作为兔妈妈和兔宝宝的家;
爸爸躲在大树后当大灰狼,妈妈领着宝宝在圈外玩,当看到大灰狼出来了,马上想兔子一样跳回家;
如果爸爸先占了谁的家,谁就出去当大灰狼。
tips: 游戏 开始,爸爸不要去占宝宝的"家",以免让宝宝害怕。等宝宝学会了兔子跳,再偶尔占1∼2次宝宝的"家"。
3、学英文单词
玩法:
爸爸说nose(鼻子)、eye(眼睛),同时用手指鼻子、眼睛;
让宝宝也跟着指,连续让他练习几次;
以后爸爸自己不指,只说单词,看看宝宝能不能指对;
如果宝宝读的正确,两个人可以轮流读出单词让对方去指。
tips: 当宝宝学会了两个英文单词,下次再接着学习ear(耳朵)和mouth(嘴巴)。
4、变高变矮
玩法:
妈妈和宝宝面对面站着,两个人同时举起双手,并踮起脚尖儿,一起说:"变高了。"
过了一会儿,妈妈又说:"变矮了。"两个人同时蹲下,用双手抱住头,把头垂的很低;
再用手抱着膝盖,这时人变成了球,真的变矮了;这样宝宝便学会了改变自己身高的 *** ;
接着,妈妈可以教他,如果要取高处的东西,可以变高;
如果要钻过矮洞,要把自己变矮,用手抱住头,以免把头碰伤;
5、娃娃排队
玩法:
找三个玩偶,狗熊排之一,娃娃排第二,小猫排第三;
让它们都面向左方,妈妈问宝宝:"谁在前面?谁在后面?谁在中间?"
如果宝宝全答对了,可以再问:"谁在娃娃的前面?谁在小猫的前面?"
再问:"谁在狗熊的后面?谁在娃娃的后面?"
tips: 这种练习可以根据宝宝的实际情况来做,如果宝宝学不会也别强求。
6、拉大圈
玩法:
爸爸妈妈带宝宝参加拉大圈 游戏 ,开始时在家里三个人拉大圈;
爸爸妈妈拉着宝宝向右走,可以跟着播放的音乐走,也可以边唱儿歌边让随着节拍走;
唱完一段另起一段时向左走。如果家里来了亲戚,如爷爷、奶奶等也可以让他们加入这个 游戏 ;
tips: 在小区遇到熟人时也可以来做这个 游戏 。
养生导读: 游戏也是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,能孩子创造、好奇、想像、探索的能力。那么游戏大全有哪些呢?下面养生之道为您总结了游戏大全,供参考。
1、分类
提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。
2、快速记忆
选择一些内容精致准确,没有复杂背景,主体清晰突出的图片,在孩子眼前25~30厘米处很快晃过,并告知图片名称。在3~5秒钟内将10张图片晃完,越快越好。每天3次,连续3~5天,然后更新图片,每天大约10张。原则上不要勉强孩子,不想看时立即收起。
3、捉虫子
在墙上贴一些小虫贴纸,高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置,有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫,孩子今天要把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要。捉害虫孩子踮脚尖,锻炼孩子手指尖的力量,也让孩子动脑子向办法完成工作。
4、认识量
用图片(大小、多少、高矮、轻重)让孩子认知,再选择一些实物,让孩子体会:大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。碗里装很多的豆子,少的豆子。筐里装很多的小球,很少的小球。让孩子站在凳子上,再站在桌子上爸妈比一比。用篮子提石头,提海绵。用小桶装满水,装一半水让孩子提,哪个重,哪个轻。各种 *** 让孩子初步认知量的概念(可多次进行)。
5、钻纸箱
只要准备几个大的纸箱,并在周围分别掏出四个大小不同形状的洞,洞的大小能容纳孩子身体通过为宜。父母可在对面洞口呼唤,吸引1岁内的宝宝,爬过各个纸箱的洞。对于2岁以内的宝宝,不妨多做几个纸箱,串连在一起,布置成可以随时调整变化的立体迷宫,让宝宝在洞里探险寻宝。对3岁以上的孩子,可以将几个纸箱分开一定距离,摆放在不同部位,要求孩子横著、倒著或手脚同向,匍匐爬行等方式,并用手、后背运输物品到不同纸箱里。
6、猜谜
猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式。也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
7、扮演
让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些。给他一部金刚,让他跟铁金刚对话。给他一些医生的玩具,让他扮演医生看的情形……想像想像力可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放。我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
8、玩绳结
先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:抛绳结喽。
9、添笔画
常见的图形让孩子添上几笔,看变成什么形状、如三角形变成树、变成伞、变成红旗。方形变成杯子、变成窗户、变成冰箱。长方形变成梯子、变成火车厢、变成大汽车。圆形变成大西瓜、变成娃娃的脸、变成炒菜的锅。启发孩子想像,让孩子用自己的手去创造。添笔画会提高孩子对绘画的兴趣。
10、闻味道
准备几个不透明的小瓶子,用纱布将开口封上。将不同味道的食物或带有气味的物品取少量放入自制的嗅觉瓶里封装好,然后让孩子从开口处闻一闻每个瓶里散发出来的气味,并且告诉孩子是什么味道。可以将食物取出来,让宝宝尝一尝,每天3次,连续进行5天。5天后可以要求孩子通过嗅觉来分辨,取出其中不同味的瓶子。
11、反义词
这是一个无论何时何地进行的游戏。您要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说“白天”,孩子就要说“黑夜”。您说“大树”,孩子说“小树”等等。在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
12、手指
双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发。设计一些运用手指的,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。
13、躲藏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏。把物品藏在家中一角,让他来找。在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来。带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动。或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。
14、撕纸
准备好各种质地的纸,如柔软的面纸、书写纸、打印纸、做手工的蜡纸等。通常小宝宝撕纸都采用比较柔软的纸巾。1岁半以上的宝宝,可以直接给彩色的打印纸,并且可用缝纫机在上面扎出各种形状来,要求孩子根据扎出的边缘线来撕出完整的形状。3岁以上的孩子可以在纸上印出一些图案,然后要求孩子自己沿着图案外周把图案完整地撕下来。
15、找图形
双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等等。孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的 *** ,发展逆向思维及立体思维。
您可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形,就不能放上去。看一看,是谁找到的图形多。
16、我是小法官
粗细不同的3根小棒,绳子3根。先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子的长短要相同。然后,您要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,您让他自己亲手操作一下。
17、接龙
许多游戏可以用接龙的方式,如“文字接龙”:上班、班长、长大……“绘画接龙”:一个主题大家接力画。“数字接龙”:1、3、5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子、老虎、大象……空中的如老鹰、鸽子。
18、吹泡泡
调制稀稀的肥皂水,用一根吸管蘸着吹。吹出单个泡泡,让孩子想想这像什么。一般3岁的孩子可以说出像皮球、像太阳、像钮扣等5个左右的事物。
让孩子的思维再上个层次的做法:吹出多个粘在一起的泡泡,让孩子说像什么。这对3岁的孩子说有些难度,但可以拓展他的思维,由平面向立体转移。有的孩子能说出像许多西瓜堆在一起、像一座小山。
19、做鸡蛋饼
在家里当着孩子的面 *** 鸡蛋饼,能 *** 孩子思维的发展。因为,孩子直接观察您 *** 鸡蛋饼的经过后,他也许会想:如果加入、加入牛奶会怎么样?最后让他亲手调制一个。这样就可以激活孩子本身的创造力。
20、 ***
每个家庭总有一些废弃的东西,如饮品盛器、包装盒、瓶盖等。家长可以花点时间,用来改变它的功用,其目的不仅公在于物尽其用,而是给孩子打开思路。这类活动,做给儿童看,他们会感到您的聪明,也会按著您的意图去思考、举一反三。
如原是装饮料的容器,在它的瓶盖上戳几个洞,就可以变成浇花的工具。又如顺着剥开的橘子皮的形状,将橘子皮剪成一丝一丝的,让成丝状的橘子皮自然收干,那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛开的菊花,再配上绿叶,那就是一件很好的作品了。
21、雨中即景
在做这个活动之前,家长可用一个浅一点的盘子放在窗外盛雨水,然后问孩子:这些雨点会落在什么地方呢?孩子会感到这个问题太简单了。会指著被雨水淋到的所有地方娓娓道来:“草地、房屋、地面……”然后,把话题转向盛雨水的盘子:“为什么盘子里会积起雨水?”“为什么草地上,房屋上积不起雨水?这些雨水又流向了哪里?”把孩子的思维从认识事物的表层推向对事物深层认识的思考。
22、翻翻瓶盖
找一堆大大小小的塑料瓶盖,盖内贴上小图案(吃的、用的、小动物)。图案向下,妈妈和宝宝轮流翻,然后说出自己翻到的是什么。全翻出来后,由妈妈提议,如:“吃的东西”,宝宝就把所有有食物图案的瓶盖找出来。妈妈可以帮助宝宝一起找。
23、我要回家
准备一些三角形和方形卡片,两只盒子(分别贴上三角形和方形,作为图形宝宝的家)。妈妈可以这样说:“图形宝宝出来玩,找不到自己的家了,宝宝来帮个忙,送它们回家吧。”如果宝宝玩得高兴,还可以让宝宝用卡片拼几种简单的图案。
24、小小音乐会
搬出小鼓、小铃、小喇叭……等玩具小乐器,来敲敲打打,听听发出的不同声音(让宝宝找找看,家里还有什么东西可以做乐器)。然后,妈妈背对着宝宝敲打乐器,让宝宝辨别声音,说出妈妈正在敲打的是哪个乐器。妈妈还可以敲打出不同的节奏,让宝宝模仿其节奏。
25、手帕的故事
准备好花花绿绿的儿童手帕,妈妈说一个手帕上的故事,请宝宝把它找出来。挑几块画面有情节的,贴在硬纸板上,制成二三页的手帕书。妈妈和宝宝一起看着手帕书讲故事。
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