三国杀诸葛恪技能是什么 要详解！(攻城掠地诸葛瑾阵型打)

三国杀诸葛恪武将技能

【傲才】：当你于回合外需要使用或打出一张基本牌时，你可以观看牌堆顶的两张牌。若你观看的牌中有此牌，你可以使用打出之。

【黩武】：出牌阶段，你可以弃置X张牌对你攻击范围内的一名其他角色造成1点伤害（X为该角色的体力值）。若你以此法令该角色进入濒死状态，则濒死状态结算后你失去1点体力，且本回合不能再发动黩武。

武将定位：攻击 防御

诸葛恪的敖才是个人品技能，你人品好的时候要杀有杀，要闪来闪，濒死了还可能有桃、酒。算是个不错的保命技能吧，关键是娱乐性强。注意这是个回合外技能，要是回合内岂不是逆天。这个技能是个主动的锁定技，就算是敌人求桃也要发动，可以观星两张牌，但救不救就看你了。

黩武是他的主技能，和典韦的强袭、关银屏的血祭差不多。技能强势输出，关键时候破敌方核心武将或像小诸葛、甄姬这样的难打的武将。只要你有牌，你就是大爷，想秒谁秒谁，不在乎牌的质量，只求数量，现在补牌武将这么多，就算他是摸牌白也没问题。刚开始6手牌是可以秒3血武将的。但也存在和菜刀流武将如SP赵云一样的通病——手短。

注意黩武的角色不管死没死，你黩武完都要流失1点体力的。小技巧是敌人一血后先杀一刀，万一死了可以拿牌继续黩武其他人。还有就是你有长武器如方天的话，可以拿武器去黩武你攻击距离外的人。这和强袭血祭不同。原因不知道，毕竟这武将这么贵，典韦6块，关银屏冲5块白送，当然得搞点特殊了。

特殊的是你可以0牌黩武不屈的周泰或化身不屈的左慈，直接黩武到死，可能是这是周泰的技能，不是濒死状态了吧。不清楚额。你黩武死蔡文姬的话，是不流失体力的，爽歪歪，不爽的是你还是变3血小白板。

这武将身份适应性强，主忠内反都能胜任，有时候能强势输出，有时候又有点酱油。毕竟这武将手短，还需要点人品。

手打，不容易。

胡莱三国 诸葛瑾技能

【胡莱三国诸葛瑾技能搭配推荐】：

天生技能：蛊惑军心，攻击-B 防御-A 生命-B

注：卓越-S 杰出-A 优秀-B 良好-C 普通-D

诸葛瑾满属性：满攻55，满防38，满血155(攻防相加93)

天赋技能：【蛊惑军心】(在士兵对战阶段，有40%的几率使对方某支部队下一回合受到的伤害提高40%)，强大的统御技能

解读：类似黄月英，都是概率将，把技能设想成武将技的话，那黄月英是盾，而他则是斜刺，斜刺稳定，所以个人感觉比黄月英胜率高。

这是一个适合魏国特种的英雄，非常强大，请走统御路线。

配置推荐：技能搭配不是很多，和黄月类似，理论上是逆境的克星。

天生+兵攻+血战+一鼓作气+运筹(若对方无武技能此为更佳攻城配置，与纯统御将，抢得先手后，高概率破逆境将。)

天生+兵攻+兵防+势如破竹+运筹(魏国占优的配置，与技能叠加可获得55%的攻击力，注意新版本势如破竹提升%15)

天生+兵攻+兵防+逆境+运筹(打带武将技的配置，后手兵少的情况下，提升攻击力)

天生+兵攻+兵防+众志成城+运筹(打双打兵将的配置。)

历史上真实的诸葛亮是怎样的人物?

军事人才。

诸葛亮出身世族大家，他的祖上曾经担任过司隶校尉的高级武职。这使得诸葛亮自幼耳濡目染，从家族的文化沉淀中得到很多教益。诸葛亮没有出山前，就自诩管仲乐毅。这两人分别是春秋战国时著名的文臣武将，可见诸葛亮对自己文武全才的自信。

不过在诸葛亮的前半生，他一直担负的是文臣的角色。刘备在得到诸葛亮之后，让他担负起萧何的职责，治理地方，足食足兵。连他的敌对阵营的谋士刘晔也评价诸葛亮“明于治国而为相”。只是因为形势的需要，诸葛亮才走上带兵作战的战场。

在张飞遇害后，诸葛亮接替他担任司隶校尉的职务，开始执掌军权。在刘备在白帝城托孤之后，诸葛亮便开始以北伐曹魏，匡扶汉室为己任，率领军队南征北战。在诸葛亮之一次北伐的时候，曹魏以为刘备、关羽、张飞这些人都已离世，蜀军已经没有了作战的能力。谁知道，他们遇到了诸葛亮这位强劲的对手。

千军破什么将好

千军破里更优秀的武将俗称“紫将”。原因是当大家招募到这些优秀的武将的时候，系统会在世界频道上显示“XX得到XX武将相助，必将扬名沙场”。而世界频道上显示的武将名称，全是紫色的，故而得名为“紫将”。

千军破里的全部紫将总共有12位，分别是吕布、诸葛亮、赵云、陆逊、周瑜、关羽、张飞、司马懿、黄忠、张昭、马超、张辽。其中的吕布、诸葛、赵云三位是RMB玩家专属，非RMB玩家是渴望不可及的。听说消费满5千RMB就可以得到诸葛，消费满1万RMB可以得到吕布，是烧钱的人才能得到的。

目前非RMB玩家能够招募到的更好的武将是关羽，不过需要RP爆发，不是每个人都能得到的。现在最泛滥的紫将是黄忠和张昭，很多人的小号都能得到这两位相助，一个弓将一个盾将，正好搭配。

新版千军破中加入了五个新武将，分别是王允、周泰、刘辟、张任、郝昭。

这5人的级别还达不到紫将，但是比徐晃、张郃这些二流武将强一些。

仅次于紫将的还有一批二流将领，比一般的黄将要强一些，比上不足比下有余，跟一般的黄将很难区分，把人名列出来，大家记住，仔细辨认，分别是：

曹仁 庞德 夏侯渊 徐晃 魏延 张郃 审配 孙策 太史慈 夏侯敦 许褚 甘宁 黄盖 典韦 满宠 郭嘉 姜维 法正 诸葛瑾 程昱 贾诩 荀彧 徐庶

武将按照性质不同，可以分为群将、弓将、盾将、攻城将、骑将、步将、运将。

群将就是拥有群攻技能的武将，比如关张、陆逊、诸葛、周瑜，他们属于一流群将。而新增的王允、郝昭等5人，属于二流群将，能群攻到的人比较少。我有一个王允，很少能见到他群攻到对方2个人。

群将最需要的就是高攻击输出，所以一般应该带攻击力比较高的兵种。一般大家带的都是弓兵，比如元戎弩兵，甚至是无当飞军。其实带攻城弩也是很不错的，攻城弩的攻击距离远，可以群到更多的敌人。

弓将是指专门带弓兵的武将，代表人物是黄忠、姜维、太史慈。这些人没有什么好解释的，给他们带着弓兵就对了。加点更好是加统御，有先攻优势。

盾将跟步将是不同的，盾将是指政治很高，可以带很多兵力当肉盾的武将，代表人物是张昭、王允。这些武将应该带高防的步兵，比如禁军（小金人）、铁甲卫、藤甲兵、陷阵营，小号的盾将可以带重步兵。盾将最重要的作用就是保护其他兵种，由于对方基本都设置为优先攻击更大，而盾将带的兵力是最多的，就成为了众矢之的，专门挨打，而高攻低防的弓兵的存活几率就大大增加了。

攻城将是指专门带投石车打城墙的，代表人物是徐晃、刘晔、曹彰。这些攻城将各有千秋。以前我们普遍认为徐晃是之一攻城将，因为徐晃统御高，先出手。但是后来对方在关口放了很多灰，阻挡了我们前进，必须先有人清灰。而徐晃的先手就打不到墙了，现在比较流行的是刘晔，可以学一个火攻或者水攻，而且刘晔政治高，带的投石车比较多。曹彰也不错，拥有3级火攻，3级技能是2级技能和1级技能无法相比的。

骑将是带骑兵的武将，代表人物是马超、张辽。千军破这个游戏里，用骑兵的不多，其他骑将都不要用，扔了算了，也就是这两位紫色骑将还可以用用。马超的技能奔雷闪拥有晕眩的作用，还是不错的。

步将是带步兵的武将，在中低级黄将中大量存在，代表人物是魏延、典韦、孙策。这些人拥有步兵的技能和阵型，最适合带步兵。一般用步将的不太多，用盾将的比较多。小号和新人可以考虑用一下步将。

运将就是专门运输的将领，常见的有大乔、小乔姐妹，李严、荀彧、诸葛瑾。其中荀彧和诸葛瑾是比较强的运将，如果在大战的时候，有另外一家敌对势力攻打己方背后，实在无将可用，只好派运将的情况下，荀彧、诸葛瑾也可以临时顶一顶。一般来说，一个玩家拥有一两个运将就足够了。

另外还有一种垃圾将——内政将，代表人物司马徽、满宠。这些内政将是没什么实际用途的，一般不会有哪个玩家专门为了筑墙、修路而专门留着一个内政将，除了某些专门负责修路的小号。司马徽被我开了好几次了，还是经常光顾我的酒馆，真可气。

一般来说，一个非RMB玩家能够招到的紫将不会超过3个。招到什么紫将就用哪个吧，不要为了招新紫将而开了不满意的马超、张辽、张昭，开了他们也不一定会出新紫将。

招到紫将以后，自己应该就向这个紫将方向转型，不要千人一面的都爆弓。比如我现在招到了张昭和马超2人，我就把以前的兵城废弃了，新建一座兵城，里面5个步兵营、2个骑兵营，只有1个弓兵营，我不再出弓兵了，安心出步兵，给兄弟们当肉盾。

关于诸葛亮的小故事

诸葛亮的故事：

诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。后刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联孙抗曹，于赤壁之战大败曹军，形成三国鼎足之势又夺占荆州。

建安十六年，攻取益州，继又击败曹军，夺得汉中。蜀章武元年，刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。

蜀后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系。

实行屯田政策，加强战备，后六次北伐中原，多以粮尽无功。终因积劳成疾，于蜀建兴十二年病逝于五丈原。

扩展资料：

赤壁之战后，刘备于十二月平定荆南四郡，任命诸葛亮为军师中郎将，住于临烝，督令零陵、桂阳、长沙三郡，负责调整赋税，充实军资。

建安十六年，益州牧刘璋派法正、孟达请刘备助攻张鲁。诸葛亮便与关羽、张飞、赵云等镇守荆州。至次年十二月，刘备与刘璋决裂，还攻成都。

诸葛亮便与张飞、赵云等入蜀助阵，留关羽负责荆州防务，分兵平定各郡县，与刘备一起围成都。至建安十九年，刘璋投降，刘备入主益州。

诸葛亮受金五百斤，银千斤，钱五千万，锦千匹，并受任为军师将军，署左将军府事。 每当刘备出兵征伐，诸葛亮便负责镇守成都，为刘备足食足兵，如汉中之战就替刘备提供资援。

汉献帝延康元年，曹丕篡汉自立。魏黄初二年，群臣听到汉献帝被害的消息，劝已成为汉中王的刘备登基为帝，刘备不答应。

诸葛亮用耿纯游说刘秀登基的故事劝刘备，于是刘备才答应，任诸葛亮为丞相、录尚书事，假节；同年张飞被害，诸葛亮领司隶校尉一职。

参考资料来源：百度百科—诸葛亮

高中语文学的文言文

选我吧 多给点分吧 我有急用！！！

荆轲刺秦王、邹忌讽齐王纳谏、唐雎不辱使命、孙权劝学

《邹忌讽齐王纳谏》

一、基础练习：

1、填空

①《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的历史著作《 》。“讽谏”的意思是 。

②文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子： 。威王采取纳谏措施后收到效果的句子： 。

2、解释下面句子中加点的词。（4分）

（1）谓其妻曰 （ ） 此所谓战胜于朝廷（ ）

（2）于是入朝见威王（ ） 皆朝于齐 （）

（3）皆以美于徐公 （ ） 必以情 （）

（4）时时而间进 （ ） 中间力拉崩倒之声（）

3、指出句子中加点词活用的类型及意思。（2分）

（1）朝服衣冠

（2）吾妻之美我者，私我也

4、判断下面各句子属于什么句式，并翻译句子。（3分）

（1）徐公来，孰视之，自以为不如

（2）客之美我者，欲有求于我也

（3）此所谓战胜于朝廷

5、解释下面句子中加点词的古义、今义。（4分）

（1）明日，徐公来，孰视之，自以为不如

（2）今齐地方千里，百二十城

（3）宫妇左右莫不私王

（4）能谤讥于市朝

6、请列举两个出自《战国策》的成语：

二、阅读下列语段，完成习题。

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

1、给下列加线字注音

时时而间进（ ） 期年之后（ ）

2、解释下列加线词的意思

①能谤讥于市朝（ ）②群臣进谏，门庭若市（ ）

③期年之后，……（ ）④王曰：“善。”乃下令（ ）

3、这一段是写进谏的结果，即齐威王下令纳谏及收到的效果。请按下列要求填空

①悬赏进谏的三个等级： 。

②纳谏后的三大变化： ； ； 。

4、翻译下列句子

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。

②期年之后，虽欲言，无可进者。

三、阅读下面内容，完成练习。

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1．解释

（1）能面刺寡人之过者

（2）能谤讥于市朝

（3）群臣进谏，门庭若市

2．“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么？

3．“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？

4．翻译下面的句子。

（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

参考答案

[1．（1）当面指责（2）指责过失（3）门前和院子里像集市一样，形容进谏的人多。2．说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。 3．“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。4．（1）在公共场所批评议论我的过错的，我知道后，授予下等奖赏。（2）满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。]

四、阅读：

于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进諌，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

1、解释下列画线的文言语词：（2分）

（1）臣诚知不如徐公美： （2）今齐地方千里：

（3）能面刺寡人之过者 （4）时时而间进：

2、翻译下列句子（2分）

（1）能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译：

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

译：

3、从文中找出一个成语，并用这个成语造句。（2分）

4、“王”下令是受了谁的启发？他颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？（3分）

5、俗话说：“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？（3分）

参考答案

【1、的确、实在；土地方圆；当面；偶尔。 2、略 3、门庭若市；造句略。 4、受了邹忌的启发；“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”；让人们敢于说真话，实现剤国治国安民、繁荣富强。5、那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，更好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。】

五、文言文阅读（16分）

于是（邹忌）入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1．解释下面句中加点的词。（2分）

①臣诚知不如徐公美 ②今齐地方千里

2.把下面句子译成现代汉语。（2分）

原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

译文：

3．邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。（2分）

4．邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分）

参考答案

【1．①确实，的确 ②土地方圆（2分。每格1分）2．译文：众大臣官员百姓能够当面指责我过失的，受上等奖赏。（2分。其中关键词“面刺”1分）3．察纳雅言（开张圣听咨诹善道）（2分）4．高明在用暗示、比喻的 *** 委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。（2分）

《荆轲刺秦王》练习（

1. 下列各句中不含通假字的有（ ）

A. 今日往而不反者，竖子也！

B. 秦王还柱而走。

. 荆轲奉樊於期头函。

D. 燕王诚振怖大王之威。

E. 偏袒扼腕而进。

F. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

G. 秦王必说见臣。

2. 从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。

A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物

C. 樊将军以穷困来归丹 D. 乃引其匕首提秦王

3. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）

A. 荆轲（kē） 拜谒（yè） 督亢（háng） 戮没（lù） 谬误（miù）

B. 偏袒（tǎn） 扼腕（è） 厄运（è） 濡染（rú） 怯懦（ruò）

C. 淬火（cù） 猝然（cù） 忤逆（wǔ） 铁杵（wǔ） 拊心（fǔ）

D. 创伤（chuāng） 创办（chuàng） 瞋目（chēn） 箕踞（jī） 目眩（xuàn）

4. 解释下列多义词。

5. 下列句中加点词的用法相同的一组是（ ）

① 乃遂收盛樊於期之首，函封之

② 又前而为歌曰

③ 乃朝服，设九宾

④ 顷之未发，太子迟之

⑤ 使使以闻大王

⑥ 箕踞以骂曰

⑦ 今行而无信，则秦未可亲也

⑧ 皆白衣冠以送之

A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧

6. 解释下列句中加点的词。

（1）樊於期偏袒扼腕而进

（2）诸郎中执兵

（3）樊将军以穷困来归丹

（4）愿大王少假借之

（5）左右既前，斩荆轲

（6）至陛下，秦武阳色变振恐

（7）丹不忍以己之私，而伤长者之意

7. 翻译下列句子。

（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

阅读下面几段文字，回答问题。

答案：

1. C、E 析：A. 反→返；B. 还→环；D. 振→震；F. 卒→猝；G. 说→悦

2. 析：A. 涕： B. 币： C. 穷困：

D. 提：

3. D 析：A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì，杵 chǔ

4. 顾 ① 只是，不过；② 回头

辞 ① 辞别；② 推辞

微 ① 假如，没有；② 暗暗地

引 ① 身子向上起；② 举起

发 ① 打开；② 出发

就 ① 成功，成；② 靠近，登上

析：积累文言词汇，注意区别词语含义。

5. C 析：皆为名词做动词

6. （1）袒露一只臂膀 （2）宫廷的侍卫 （3）不得志，走投无路

（4）宽容，原谅 （5）近随，近侍人员 （6）殿前的台阶下

（7）有德行的人

析：落实双基，积累文言词语

7. （1）这样，那么将军的仇可报，而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。

（2）事情所以不成，只是想活着劫持你，得到归还土地的凭证来回报燕太子。

析：翻译时应注意词语释义的准确，例如，“然则”“乃”“欲”“以”

8. （1）稍微 （2）断 （3）跑 （4）没有用来……的办法

析：积累重点文言词语

9. B 析：都是“回头”的意思。

10. （1）“奉”通“捧” （2）“见”通“现”

（3）“还”通“环” （4）“卒”通“猝”

（5）“振”通“震”

析：积累文言文中的通假字

11. （1）以：按照，做介词

（2）之：他，做代词；于：在，做介词

（3）因：于是，做连词；之：的，做助词

（4）其：他们的，做代词

析：积累重点虚词的释义，并能举一返三。

12. B 析：考查一词多义。

使做名词时，当“使者”“使命”讲。

使做动词时，当“让”“派”“出使”讲。

“使”②与“者”字构成“者”字短语，是“出使”的意思。

“使”③与“奉”连用，是“使命”的意思。

13. D 析：考查词多义，多词一义，例句中的“以”与D句中的“以”都用在目的复句中，当“来”讲。

14. A 析：翻译时注意语境。“贱”译成卑贱的，次要的。是形容词做名词用。

15. B 析：考查文言文的断句和翻译。注意此句中“婴儿子”即“北宫之女”。

16. B、C、E 析：考查筛选信息，把握文章要点。

之一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况，然后才问齐王是否健康，表现了她重视农业生产，重视人民生活的思想，认为这是国君治国的基础。

第二段，通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用，一个孝女是否“入朝”表达了她主张任用贤人，提倡孝道的治国思想。

【模拟试题】

1. 给下列句中加点字注音。

（1）人不敢与忤视（ ） （2）而右手揕其胸（ ）

（3）此臣日夜切齿拊心（ ） （4）乃遂收盛樊於期之首（ ）

（5）使工以药淬之（ ）

2. 下列句子中没有通假字的一项是（ ）

A. 燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。

B. 微太子言，臣愿得谒之。

C. 秦王还柱而走。

D. 卒起不意，尽夫其度。

3. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（ ）

① 秦王还柱而走 ② 图穷而匕首见

③ （秦王）乃以手共搏之 ④ 侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A. ①②不同，③④不同 B. ①②相同，③④不同

C. ①②不同，③④相同 D. ①②相同，③④相同

4. 指出下列句中词语活用类型并解释。

（1）函封之（ ） （2）太子迟之（ ） （3）群臣怪之（ ）

5. 解释下列加点词的意义。

（1）攻城略地（ ） （2）略无慕艳意（ ）

（3）燕赵之君，始有远略（ ） （4）今操芟荑大难，略已平矣（ ）

6. 解释下列加点词的意义。

（1）秦王坐章台见相如（ ） （2）君既若见录（ ）

（3）乃遂私见樊於期（ ） （4）而燕国见陵之耻除矣（ ）

7. 写出下列加点词的古义和今义。

（1）攀将军仰天太息流涕

古： 今：

（2）则秦未可亲也

古： 今：

（3）樊将军以穷困来归丹

古： 今：

（4）樊於期偏袒扼腕而进

古： 今：

8. 从下列每组中分别找出两个词义相同的加点词。

（1）A. 进兵北略地 B. 略无慕艳意 C. 今操芟荑大难，略已平矣

D. 攻城略地 E. 燕赵之君，始有远略

答：（ ）与（ ）

（2）A. 三顾臣于草庐之中 B. 莫我肯顾 C. 但欲求死，不复顾利害

D. 顾计不知所出耳 E. 顾不如蜀鄙之僧哉

答：（ ）与（ ）

9. 翻译下列句子。

（1）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。

（2）乃今得闻教！

（3）乃为装遣荆轲。

（4）今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。

（5）愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

阅读下面的文字，完成10—13题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰： “吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

10. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）

A. 今行而无信 信：相信。

B. 顾计不知所出耳 顾：不过，只是。表示轻微的转折。

C. 秦王必说见臣 说：通“悦”，喜欢，高兴。

D. 进兵北略地 略：掠夺、夺取。

11. 对下列句中加点词语的判断，正确的一项是（ ）

A. ①②相同，③④不同 B. ①②相同，③④相同

C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同

12. 从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（ ）

A. 擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。

B. 果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊於期”以促成其事。

C. 工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。

D. 心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。

13. 翻译下面的句子。

（1）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？

阅读下面的文字，完成14—18题。

牛存节，字赞正，青州博昌人也。事诸葛爽于河阳，爽卒，存节顾其徒曰：“天下汹汹，当得英雄事之。”乃率其徒十余人归梁太祖。存节为人木强忠谨，太祖爱之，赐之名字，以为小校。张晊攻汴，存节破其二寨。梁攻濮州，战南刘桥、范县，存节功多。李罕之围张全义于河阳，全义乞兵于梁，太祖以存节故事河阳，知其间道，使以兵为前锋。是时岁饥，兵行乏食，存节以金帛就民易干葚以食军，击走罕之。

梁兵攻郓，存节使都将王言藏船郓西北隅濠中，期以日午渡兵逾濠急攻之。会营中火起，郓人登城望火，言伏不敢动，与存节失期。存节独破郓西城门，夺其濠桥，梁兵得俱进，遂破朱宣。朱瑾走吴，召吴兵攻徐、宿。存节谋曰：“淮兵必不先攻宿，然宿沟垒素固，可以御敌。”乃夜以兵急趣徐州，比傅徐城下，瑾兵方至，望其尘起，惊曰：“梁兵已来，何其速也！”不能攻而去。已而大祖使者至，授存节军机，悉与存节意合，由是诸将益服其能。迁潞州都指挥使。太祖攻凤翔，使召存节。存节为将，法令严整而善得士心，潞人送者皆号泣。

太祖即位，拜右千牛卫上将军。从康怀英攻潞州，为行营排阵使。晋兵已破夹城，存节等以余兵归，行至天井关，闻晋兵攻泽州，存节顾诸将曰：“吾行虽不受命，然泽州要害，不可失也。”诸将皆不欲救之。存节戒士卒熟息，已而谓曰：“事急不赴，岂曰勇乎！”举策而先，士卒随之。比至泽州，州人已焚外城，将降晋，闻存节至，乃稍定。存节入城，助泽人守。晋人穴地道以攻之，存节选勇士数十，亦穴地以应之，战于隧中，敌不得入，晋人解去。

同州刘知俊叛，奔凤翔，乃迁存节匡国军节度使。朱友谦叛附于晋，西连凤翔，存节东西受敌。同州水咸而无井，知俊叛梁，以渴不能守而走，故友谦与岐兵合围持久，欲以渴疲之。存节祷而择地凿井八十，水皆甘可食，友谦卒不能下。蒋殷反徐州，遣存节攻破之，以功加太尉。梁、晋相距于河上，存节病痟，而梁、晋方苦战，存节忠愤弥激，治军督士，未尝言病。病革，召归京师，将卒，语其子知业曰：“忠孝，吾子也。”不及其他。

（《新五代史·汉臣传》）

14. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 太祖以存节故事河阳 故事：旧例。

B. 言伏不敢动，与存节失期 失期：错过了约定的时间。

C. 乃夜以兵急趣徐州 趣：通“趋”，奔赴。

D. 病革，召归京师 革：急，重。

15. 下列四组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.

B.

C.

D.

16. 下列句子，分别编为四组，全都表现牛存节智勇的一组是（ ）

① 存节独破郓西城门，夺其濠桥

② 乃夜以兵急趣徐州

③ 存节为将，法令严整而善得士心

④ 存节选勇士数十，亦穴地以应之

⑤ 存节祷而择地凿井八十，水皆甘可食

⑥ 存节忠愤弥激，治军督士，未尝言病

A. ①②④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②④⑤⑥

17. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A. 牛存节之所以投奔梁太祖，是因为他觉得梁太祖是一位能平定天下的英雄。他后来也得到了梁太祖的重用。

B. 牛存节治军严明，不侵扰百姓。援救全义时，缺少军粮就用钱买，不白拿老百姓的粮食。在潞州任都指挥使，深得民心，离开时，“潞人送者皆号泣”。

C. 牛存节听说晋兵攻泽州，虽然没有得到太祖的命令，但当机立断，赶去援救。晋人挖地道攻城，牛存节也派人挖地道对抗，晋人攻不进去，只好撤去。

D. 牛存节一生忠心耿耿，转战沙场，为国分忧，最后战死沙场。临死前，还不忘嘱咐自己的儿子，要对国家尽忠，对家庭尽孝。

18. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）瑾兵方至，望其尘起，惊曰：“梁兵已来，何其速也！”

（2）“事急不赴，岂曰勇乎！”举策而先，士卒随之。

【试题答案】

1. （1）wǔ （2）zhèn （3）fǔ （4）chéng （5）cuì

2. B

3. C

4. （1）函：名词作状语，用匣子 （2）迟：形容词意动用法，以……为迟

（3）怪：形容词意动用法，以……为怪

5. （1）夺占 （2）丝毫 （3）谋划 （4）大致

6. （1）接见 （2）我 （3）会见 （4）被

7. （1）眼泪；鼻涕 （2）亲近；父母，亲人

（3）处境困难；生活贫穷，经济困难

（4）袒露一只臂膀；袒护双方中的一方。

8. （1）A；D（攻占，夺取） （2）B；C（顾及）

9. （1）樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己的事情而伤害了长者的心意。

（2）而今才听到（您的）指教！

（3）于是整理行装，派遣荆轲（上路）。

（4）现在（是）拿着一把匕首进入凶险难测的 *** 的秦国，我之所以停留，是因为等待我的外地客人（和他）一同去。

（5）愿意全国上下做秦国的臣民，（燕王）排在诸侯的行列，供应、赋税和郡县一样，只要能奉守祖先的宗庙。

10. A

11. D

12. D

13. （1）就是太子不说，我也要来拜见您了。（只是）现在空着手没有什么凭信，那就无法接近秦王。

（2）这样，将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。

14. A

15. C

16. A

17. D

18. （1）朱瑾的军队正往这里赶，望见牛存节带领的士兵扬起的尘土，惊叹地说：“梁兵已经到了，他们是多么的迅速啊！”

（2）“事情紧急而不前去援救，哪里称得上勇敢呢？”于是牛存节拿着马鞭冲在前面，士卒在后面跟着他